Опубліковане фото: Громадянин | © Роберт Кнешке, Shutterstock
Знову і знову доводиться чути відповідальних громадян. У 1980-х навіть була політична партія, яка так себе називала. Проте з кінця 1970-х років я посилався на більш філософський погляд на цей термін, пов’язуючи зрілість із самовизначенням і особистою відповідальністю. Автор цієї думки, мабуть, буде Іммануїл Кант були, коли він ставився до питання про те, що насправді таке просвітлення?
«Просвітлення — це вихід людини з самозавданої незрілості. Незрілість – це нездатність використовувати свій розум без вказівок іншого. Ця незрілість спричинена самим собою, якщо її причиною є не відсутність розуміння, а відсутність рішучості та сміливості використовувати її без керівництва іншого. saper aude! майте мужність використовувати власне розуміння! Отже, це девіз Просвітництва. ... Лінь і боягузтво є причинами того, що так багато людей... все ще люблять залишатися неповнолітніми до кінця свого життя».
Іммануїл Кант, Що таке Просвітлення? (1784)
Але що все-таки робить відповідальним громадянином? Я намагаюся пояснити це, зводячи це питання до трьох термінів, а саме: відповідальність, освіта та волонтерство, і пояснюючи їх коротко й яскраво.
відповідальність
Відповідальність – відслужити військову службу, альтернативну службу чи хоча б соціальний рік для нашого суспільства.
Відповідальність полягає в тому, щоб не тікати до Західного Берліна, щоб уникнути призову на військову службу або отримати фальшиву довідку про стан здоров’я. Не просто відмовитися від соціального року, тому що він є добровільним.
Відповідальність полягає в тому, щоб отримати якнайкращу освіту і таким чином сприяти тому, щоб наша економіка та суспільство процвітали, а наша держава отримувала необхідні податкові гроші.
Відповідальність полягає в тому, щоб не залишатися нижче власних можливостей і таким чином позбавляти суспільство потенційних і необхідних податків або навіть бути тягарем для суспільства.
Освіта
Виховання – громадянський обов’язок. Це означає, що навчання протягом усього життя є не тільки само собою зрозумілим, а й необхідністю для просування окремих громадян і суспільства.
Освіта робить усіх нас кращими людьми і безпосередньо впливає на всі сфери людського співіснування.
Навчання протягом усього життя також гарантує, що необхідний соціальний прогрес не буде відкладено і не передано наступному поколінню.
Ті, хто обходиться без освіти та постійного навчання, шкодять не лише собі, а особливо суспільству та навколишньому середовищу. Руйнування нашої природи є результатом відмови від освіти.
Волонтерство
Людина є політиком-зооном і переживає цю природу у добровільній праці. Волонтерська праця не має на меті дозволити окремим громадянам забезпечити собі засоби до існування якомога дешевше.
Почесні посади визначають велику частину життя кожного відповідального громадянина. Він супроводжує це з раннього віку, згодом також на додаток до роботи та сім’ї аж до пенсійного віку, при цьому кожна людина має бути дуже обережним, щоб він/вона супроводжував почесні посади в першу чергу для інших, а не як самоціль, а пізніше для чистої мети. самозаймання проти власної нудьги.
Волонтерство несе з собою велику відповідальність, є невід'ємною частиною будь-якого функціонуючого суспільства і завдає шкоди всім і кожному, якщо ними зловживає.
висновок
Я вважаю, що я дуже добре описав відповідального громадянина, тому що в кінцевому підсумку справа не в тому, щоб хотіти, а лише в тому, щоб вміти і робити.
У нашому суспільстві, зокрема, дуже і дуже багато відповідальних громадян, які досі тримають їх у житті. Всі інші просто дурниці.
«Першою умовою доброго громадянина в цій нашій республіці є те, щоб він міг і хотів витримувати свою вагу».
Теодор Рузвельт, Промова в Нью-Йорку (11 листопада 1902 р.)
