Опублікувати фото: Blogger | © 8212733 на Pixabay
Зміст
Соціальні мережі
Зовсім недавно селом знову ганяють багато свиней, серед іншого, йдеться про нібито расистську чи негендерну мову і знову про соціальні мережі.
Зараз я багато читаю про те, наскільки небезпечними є не лише TikTok і WhatsApp, а й те, що навіть повністю запорошений Facebook — фактично актуальний лише для людей старше 60 — став справою між нашим федеральним урядом і його уповноважена особа із захисту даних. А від учора це навіть стало актуальною проблемою на одній із моїх волонтерських робіт.
Тепер у мене справді виникає спокуса зробити все найкраще для себе і — ще раз — нарешті закрити облікові записи соціальних мереж, які я нещодавно відновив. Останній мав мене Герберт Буркхардт спонукали використати їх для майбутньої виборчої кампанії. І оскільки я був там раніше, я відкрив не лише безкоштовні виборці, але й кілька акаунтів у соціальних мережах для EUROPA-UNION Heilbronn. І щоб мати можливість це зробити, мені також довелося знову створити обліковий запис Facebook.
І знову довелося усвідомити, що окрім Linkedin — яким я користуюсь лише для зв’язку з товаришами, колегами та знайомими — та дещо запорошеного Твіттера, всі інші канали соціальних мереж викликають у мене лише головний біль.
О, як би я хотів просто натиснути відповідну кнопку «видалити облікові записи»! Але тоді я маю пам’ятати, що є люди, для яких все ще важливо, щоб такі медіа використовувалися. Тому, перш ніж я знову піддаюся своєму інтуїції, я хотів би запитати своїх читачів: яку пораду ви можете мені дати з чистим сумлінням?
додавання (22.3.2023)
Після того, як навряд чи хтось був дійсно зацікавлений, я зміг видалити свої відповідні облікові записи сьогодні без особливих проблем. Якщо ви хочете підтримувати зв’язок зі мною в соціальних мережах, ви можете спробувати це в Twitter і Linkedin.
Blogger
Я блогер і, хоча я час від часу проходив тренінги та підвищення кваліфікації в галузі журналістики та регулярно пишу журналістські статті для газет, я не журналіст. Журналістика і блогерство – два принципово різні види діяльності, які до того ж мають абсолютно різні цілі.
Про журналісти, газети і Журнали Я вже написав власні пости. Мій веб-журнал тут має служити гарним прикладом ведення блогу. Blogger пишіть здебільшого від першої особи і не стримайтеся з особистою думкою.
І поки я на цьому, я дозволю Адорно знову висловитися; Наскільки я знаю, він нічого не писав про блогерів, але висловив свою дуже особисту думку про журналістів, яка завершується наступною заявою.
«Відсутність духу» журналістів, розпуста їхнього досвіду та переконань можна зрозуміти лише як кульмінацію капіталістичної реіфікації».
ТЕОДОР В. АДОРНО, MINIMA MORALIA (14-е ВИДАННЯ 2022 [1951]: 263)
додавання
Пітер Шульце привернув мене до публікації Юрген Цітлов з жовтня 2019 року, який поставив запитання на medien.de: Що відрізняє блогерів, інфлюенсерів, журналістів, редакторів і авторів?
виклик
Деякі студенти хотіли б відвідувати «класичні» лекції, тому що там, як кажуть, вони краще слідкують за лектором. Я, як викладач, не маю нічого проти таких лекцій, але хочу зазначити, що йдеться передусім про те, що говорить лектор під час такої лекції, а саме про його трактування тематичного читання. А потім про те, що виникає під час цих лекцій у взаємному обміні на тему. Мова йде не про читання вголос, як це було раніше з дитячих книжок у дитячому садку та початковій школі.
Як студент, це дуже спортивно, якщо ти замовляєш такі «класичні» курси, а потім задовольняєшся тим, що приблизно знаєш, з якої літератури базуються лекції. Ще спортивніше, якщо в результаті ти не відвідуєш жодної лекції. Трохи чудово, якщо ви тоді як студент також успішно складете відповідний іспит - але дехто може прийти до висновку, що в цьому є щось на кшталт азартного гравця.
Однак абсолютно дивно, якщо ви самі вирішили діяти таким чином і повинні на початку іспиту усвідомлювати, що з запитаннями викладача ви можете зробити мало або нічого, а потім наполягаєте на тому, що викладач поставив неправильні запитання, запитав би .
Тому моя порада – просто відвідувати замовлені лекції, а ще краще – займатися темою, яка там представлена, до, під час і після лекції.
Я стверджую, що, крім зазначених 5%, всі учасники можуть успішно пройти такі курси. Моя порада: читайте, слухайте, думайте, питайте, слухайте, читайте тощо і негайно.
